Jessica W.

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Sprachförderkraft – gruppenübergreifend

Herzlich willkommen – schön, dass Sie hier sind!

Mein Name ist Jessica Wieneke und ich möchte mich Ihnen gerne als Sprachförderkraft vorstellen. Seit 2003 arbeite ich als staatlich anerkannte Logopädin. Vor sechs Jahren habe ich meinen beruflichen Schwerpunkt in die Kindertagesstätten St. Franziskus Frankfurt verlagert und bin seitdem mit viel Freude als Sprachförderkraft tätig.

Die Arbeit mit den Kindern ist für mich etwas ganz Besonderes. Ich liebe es, Kinder in ihrer Entwicklung zu begleiten, ihre individuellen Stärken zu entdecken und mitzuerleben, wie sie Schritt für Schritt sicherer werden. Besonders schön finde ich die kleinen Fortschritte im Alltag – wenn ein Kind plötzlich ein neues Wort benutzt, sich mehr zutraut, sich besser ausdrücken kann oder voller Stolz zeigt, was es gelernt hat.

Ein- bis zweimal pro Woche arbeite ich mit den Kindern in Kleingruppen. Dabei steht für mich nicht das „Üben“ im Vordergrund, sondern vor allem die Freude an Sprache und Kommunikation. Wir spielen, erzählen, hören zu, entdecken Sprache und lernen ganz nebenbei. Mir ist wichtig, eine Atmosphäre zu schaffen, in der sich jedes Kind wohl fühlt und gerne mitmacht.

Jedes Kind entwickelt sich in seinem eigenen Tempo – und genau dieses Tempo möchte ich respektieren und unterstützen. Ich möchte die Kinder „dort abholen, wo sie stehen“, ihnen Sicherheit geben und sie gleichzeitig ermutigen, Neues auszuprobieren.

Besonders wichtig ist mir dabei auch die Zusammenarbeit mit den pädagogischen Fachkräften. Ich schätze den gemeinsamen Austausch sehr, denn durch unterschiedliche Blickwinkel und Erfahrungen können wir die Kinder noch besser begleiten. Gerne unterstütze ich die Erzieherinnen bei Fragen rund um die alltagsorientierte Sprachförderung und überlege gemeinsam mit ihnen, wie Sprache ganz selbstverständlich in den Kita-Alltag eingebunden werden kann.

Auch der Kontakt zu den Eltern ist für mich ein wichtiger Bestandteil meiner Arbeit. In Elterngesprächen möchte ich informieren, zuhören, Fragen beantworten und gemeinsam schauen, wie wir das Kind in seiner Entwicklung bestmöglich unterstützen können.

Ein weiterer Bereich meiner Tätigkeit ist die Vorschularbeit mit dem Schwerpunkt Kommunikation und Sprache. Gemeinsam mit den zukünftigen Schulkindern erarbeiten wir spielerisch wichtige Fähigkeiten, die ihnen den Start in die Schule erleichtern. Dabei geht es unter anderem um die sogenannten Vorausläuferfähigkeiten, die eine wichtige Grundlage für das spätere Lesen, Schreiben und Lernen bilden.

Was mir bei meiner Arbeit besonders wichtig ist? Die Kinder sollen sich gesehen, verstanden und ernst genommen fühlen. Sie sollen Freude am Sprechen haben, neugierig bleiben und Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln.

Ich freue mich jeden Tag darüber, die Kinder ein Stück auf ihrem Weg begleiten zu dürfen!

Herzliche Grüße,
Jessica Wieneke

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